Kalau puan pernah rasa begini,
puan tidak keseorangan.

Di rumah,
anak susah nak ikut arahan.
Disuruh belajar, berlengah.
Ditegur sikit, terus merajuk.

Tapi bila dengan cikgu…
lain pula jadinya.

Boleh duduk diam.
Boleh fokus.
Boleh ikut arahan.

Dan dalam hati ibu ayah mula tertanya:
“Kenapa suara cikgu lebih ‘didengar’ daripada suara aku?”

Sebenarnya,
ini bukan tanda anak biadab.
Dan bukan tanda ibu ayah gagal.

Dalam dunia anak,
ibu ayah adalah tempat selamat.
Tempat mereka berani melawan,
berani menguji,
berani jadi diri sendiri.

Cikgu pula dilihat sebagai autoriti.
Ada struktur.
Ada sempadan.
Ada peraturan yang jelas.

Tambahan pula,
ibu ayah mengajar dengan emosi —
penuh risau,
penuh harapan,
penuh kasih sayang.

Tanpa sedar,
nada kita jadi tekanan,
bukan arahan.

Cikgu datang tanpa sejarah emosi itu.
Nada lebih neutral.
Penerangan lebih tersusun.
Dan itu lebih mudah diterima oleh anak.

Ada juga anak yang sebenarnya sudah penat emosi.
Terlalu kerap ditegur.
Terlalu kerap dibandingkan.
Terlalu kerap disuruh cepat faham.

Dengan cikgu,
anak rasa lebih ringan.
Tiada beban emosi lama.
Tiada rasa takut mengecewakan ibu ayah.

Dan satu perkara penting —
anak mahu jaga imej di depan orang luar.
Dengan cikgu,
anak mahu nampak pandai.
Mahu dipuji.
Mahu dihargai.

Dengan ibu ayah,
anak yakin satu perkara:
“Walau aku degil, mereka tetap sayang aku.”

Ibu ayah yang tenang akan faham,
peranan ini tidak perlu dipertandingkan.

Ibu ayah kekal sebagai
tempat paling selamat,
tempat sokongan,
tempat doa.

Dan cikgu membantu
mendidik dengan cara yang anak mampu terima,
tanpa emosi yang menekan.

✨ Jika puan rasa mengajar anak di rumah
mula menjejaskan hubungan,
itu tanda anak perlukan
peranan guru yang betul.

📩 Hubungi kami.
Kami bantu anak belajar dengan tenang.

#AzzahraOnlineTuition
#AnakLebihDengarCikgu
#ParentingDenganHikmah
#IbuAyahBukanGagal
#DidikAnakBijakEmosi
#BelajarTanpaTekanan